Книжная карусель
среда, 16 октября 2013 г.
пятница, 26 апреля 2013 г.
Вперед, за парусом надежды и мечты!
Я получила ее от Ольги Макаровой, библиотекаря Колыванской Центральной библиотеки, ведущей блог Колываночка .Этот блог по результатам недели блогоподдержки набрал одно из самых больших количеств голосов! Очень интересный , познавательный блог! Просто одно удовольствие заходить на него! С его помощью проходила моя учеба на курсе, да и, судя по отзывам, и других моих коллег!
А Ольга получила эту награду от Галины Водневой, ведущей блог Библиознайка, а она в свою очередь от двух библиотек! По условиям награды она должна была передать эту награду понравившимся ей блогам. Мне очень приятно, что в число этих блогов вошел и мой. Я все же новичок на этих курсах и постараюсь оправдать доверие коллег. Ольга, спасибо большое вам за доверие!
А еще по условиям награды я должна ответить на вопросы:
1.Вам больше нравится виртуальное или реальное общение?
Я всегда предпочитала все же реальное общение. Ты видишь глаза собеседника, его эмоции, реакцию на вопросы и ответы! Но пообщавшись на курсах обучения виртуально, решила, что и это общение имеет место быть в моей жизни, оно тоже очень продуктивное!2.Вы ведете блог дома или на работе?
Блог я веду везде: и дома, и на работе!
3.Как часто вы оставляете комментарии в других блогах?
Да, часто!Еще в самом начале курса я познакомилась почти со всеми блогами, присоединилась к ним!И с удовольствием их читала и оставляла свои комментарии, ну и , конечно, приняла участие в акции блогоподдержки!
И я в свою очередь, хочу передать награду 8 блогам, понравившихся мне.
Это следующие блоги:
1.Книгосапиенс
2.Вьюнская библиотека по - новому
3.Колыванская школа №3
4.Wikisibiriada- библиотекарю отрада!
5.Современный библиотекарь
6.Ключ от библиотеки
7.Книголюб
8.Bibliomedia
А теперь вопросы для тех, кого я наградила "Парусом":
1.Есть ли у вас желание и в дальнейшем обучаться дистанционо?
2.Как вы считаете, что лучше иметь для детской библиотеки: блог или сайт?
3.Чтобы блог "читался", что нужно сделать?
Дорогие, друзья! По условию награды вы должны:
*Поблагодарить наградившего в своем блоге
*Передать "Парус" 8 блогам, у которых постоянных читателей менее 200
*Зайти к ним в блог и наградить
*Ответить на 3 "мечтательнах" вопроса
*Самим придумать три вопроса
Ну а теперь вперед, за парусом мечты!Удачи!!!
вторник, 23 апреля 2013 г.
Какие они - наши библиотечные посетители?
Да такие же, как и раньше!
Обычные девочки и мальчики, которые читают А. Волкова, В. Осееву, Н. Носова. К своим любимым авторам добавили современных: К. Матюшкину, Д. Ролинг, Уилсон Ж. Им так же, как и нам в детстве, нравится участвовать в литературных конкурсах, отвечать на вопросы различных бесконечных викторин, рисовать литературных героев и рассказывать о своих любимых персонажах.
Современные дети обладают огромным богажом знаний в области информационных технологий, умеют пользоваться самыми "крутыми" гаджетами , их способности удивляют даже взрослых. Но таков современный мир, и мы взрослые им его предложили, а дети быстро и с удовольствием его освоили.
Для них книги- не единственный источник информации, как это было в наше время советское, может быть по этому интерес к библиотеке у них не такой, каким был у нас. Но все равно они читают книги, не бумажные, так электронные, у них есть любимые авторы и герои книг. У самых юных читателей так же загораются глаза при виде новых ярких и красочных книг.
Иногда дети заходят в библиотеку, чтобы просто пообщаться с друзьями, поиграть в настольные или компьютерные игры. Для них библиотека -это центр общения!А почему бы и нет?!
А наша задача, библиотекарей , сделать так , чтобы наш посетитель стал нашим любимым читателем, а в библиотеке ему было всегда уютно, комфортно!
Обычные девочки и мальчики, которые читают А. Волкова, В. Осееву, Н. Носова. К своим любимым авторам добавили современных: К. Матюшкину, Д. Ролинг, Уилсон Ж. Им так же, как и нам в детстве, нравится участвовать в литературных конкурсах, отвечать на вопросы различных бесконечных викторин, рисовать литературных героев и рассказывать о своих любимых персонажах.
Современные дети обладают огромным богажом знаний в области информационных технологий, умеют пользоваться самыми "крутыми" гаджетами , их способности удивляют даже взрослых. Но таков современный мир, и мы взрослые им его предложили, а дети быстро и с удовольствием его освоили.
Для них книги- не единственный источник информации, как это было в наше время советское, может быть по этому интерес к библиотеке у них не такой, каким был у нас. Но все равно они читают книги, не бумажные, так электронные, у них есть любимые авторы и герои книг. У самых юных читателей так же загораются глаза при виде новых ярких и красочных книг.
Иногда дети заходят в библиотеку, чтобы просто пообщаться с друзьями, поиграть в настольные или компьютерные игры. Для них библиотека -это центр общения!А почему бы и нет?!
А наша задача, библиотекарей , сделать так , чтобы наш посетитель стал нашим любимым читателем, а в библиотеке ему было всегда уютно, комфортно!
понедельник, 22 апреля 2013 г.
Закладки веб-миксов при обучении!
Что такое QR- код?
Максимальное количество символов, которые помещаются в один QR-код: цифры — 7089; цифры и буквы — 4296; двоичный код — 2953 байт; иероглифы — 1817.
А это моя визитка:
среда, 17 апреля 2013 г.
Как приятно принимать гостей!
вторник, 16 апреля 2013 г.
Интерактивный плакат посвящен К. Г. Паустовскому.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)