суббота, 30 марта 2013 г.

Модуль 2 побежден, или как все это не просто!

Ну вот и этот бастион взят! Было трудно, но интересно! Я даже раньше и не предполагала, что уметь определять достоверность интернет- информации так интересно, да и полезно!Это что-то из серии "Прикольный детектив". Заинтересовал сервис для создания резюме, с ним правда тоже не мало пришлось потрудиться. Спасибо нашим кураторам, за игру "Путешествие по интернет лесу" и "Вселенная веб2.0". Мой сын ее оценил!!!Да и для библиотеки очень ценный материал! Очень понравилась презентация "101 совет начинающему блогеру", все понятно и очень нужно именно мне, ну а добавить, честно скажу, мне пока нечего! Хочется поблагодарить коллег, которые читают мой блог и оставляют такие теплые комментарии! Ну вот и все!Впереди ждет Модуль 3!

четверг, 28 марта 2013 г.

Рассказ о жизни А. Покрышкина в сервисе Calameo

Одно из самых трудных заданий модуля 2- это конкурс по электронной библиотеке А. Покрышкина. Так как в вики я новичок ,то все приходится делать очень долго, с юзербоксом пришлось повозиться. Вики осваиваем вместе с сыном. Он создает облако к конкурсу по Покрышкину. Вот и сидим всей семьей в вики, учимся. Интересно!!!

Основные задачи библиотекаря на современном этапе


В какое бы время не работал библиотекарь, одно правило остается неизменным всегда: * Любить своего читателя и работать для него!
А если говорить о современном мире, то перед библиотекарем ставятся следующие задачи:
1. Освоить новые библиотечные инструменты и услуги
2. Овладеть новыми информационными технологиями
3. Обучать читателя пользоваться электронными поисковыми системами, интернет- сервисами
4. Использовать социальные сети с целью продвижения книги и привлечения читателей
5.Постоянно повышать свой профессиональный уровень
А если сказать просто на словах, то нужно учиться нам и учиться!

суббота, 23 марта 2013 г.

Простые правила безопасности школьников в интернете

Интернет имеет огромные возможности: общение, быстрый поиск информации и т. д. Но он таит в себе и много опасностей! Особенно для детей. Поэтому, нужно соблюдать определенные правила, работая в интернете.

1.  На компьютере обязательно установить антивирусную программу, фильтры-в этом тебе помогут взрослые.
2. Не размещать  в интернете свои личные данные: телефон, адрес и т.д.
3.Отвечать на письма,  sms  не знакомых тебе людей не стоит- это может быть опасно.
4. Встречаться с людьми, познакомившимися в интернете- нельзя.
5. Пользоваться только проверенными сайтами или которые тебе посоветует учитель, родители.
6.Самому нужно быть вежливым , при переписке не ругаться, не дразниться.
7. Если возникают какие-то проблемы или кто-то угрожает - обязательно расскажи об этом взрослым.
    Соблюдай эти правила и с удовольствием работай в интернете! Удачи!

101 СОВЕТ НАЧИНАЮЩЕМУ БЛОГЕРУ

Замечательные и очень полезные советы можно найти в этой презентации и СТРОГО им следовать. Я уже кое-что решила исправить. А вы?!

пятница, 22 марта 2013 г.

Три ситуации по безопасности в интернете

1.Интернет- вещь интересная, но опасная. И предлагая детям написать адреса эл. почты в блог,  в публичных комментариях, библиотекарь нарушает  личную  безопасность детей. Лучше предложить написать их ей в личку.
2. Фотографии можно выкладывать только с разрешения того, кто на ней запечатлен , а детские коллективные только мелким планом и не подписывая их.
3. И, конечно, не забывать, что у каждой статьи, рисунка и т. д. есть автор. Нужно обязательно указать источник информации или дать ссылку.

среда, 20 марта 2013 г.

Определяем достоверность фотографии.



И снова здравствуйте! Приступаем ко второму модулю. 
Ну что ж, попробуем определить подлинна ли эта фотография.
 Моему сыну 11 лет, я предложила это задание ему. Он увидел лишь то, что фон фото разный. 
Старший сын, ему 17 лет, спросил: "А где тень?" 
Ну а мне остается добавить, что рука у мужчины вовсе не напряжена, что удивительно, да и где же рана от ружья ?
 Вывод напрашивается сам: это фотоколлаж. 
Поискав в интернете информацию, я узнала, что это действительно  фотоколлаж , а  выставлено фото  в Метрополитен-музее.
Ну а где же найти год публикации и его автора? Вот вопрос!
Все же хочется отметить, что детям очень сложно отличить подлинность фото. Им нужна помощь взрослых! Взрослые - на помощь!!!

Победа над первым модулем и над собой!

Ура! Ну вот и преодолен первый модуль! Ну как это было сложно! Хотелось все бросить...
Но оказалось так все интересно и заманчиво! Хочется поблагодарить наших кураторов, они возятся с нами , как с маленькими детками! Спасибо Вам!!! А нам еще немного сил для освоения второго модуля! Ждем завтрашний день, и снова в бой!!!

пятница, 15 марта 2013 г.

Изучаем Taxedo

Можно использовать эту программу для рекламы книг, просто для игр, очень просто, быстро и интересно. Действует!Проверено на детях! Мое облако- классика! А это любимая книга моего сына. Угадайте-какая!

среда, 13 марта 2013 г.

Продолжаем работать в Photopeach

Музыкальный фотобенефис "Причуды и фантазии родной природы" on PhotoPeach

Сравниваем веб-ресурсы.


  • Ну вот я и готова сравнивать веб-ресурсы. Совершив виртуальное путешествие по всемирной паутине, я поняла, что страницы Вики-Сибириады- нужны для профессионального развития, обучения, это- портфолио. Мне они показались самыми сложными в освоении.
  •  Социальные сети(мне они приглянулись менее)- пригодны для большого количества людей, в них можно заблудиться , как-то в них холодновато, слишком велики их просторы!
  • Больше всего мне понравились блоги. Это более личное, что-ли, но очень интересное и полезное. Просмотрев блогов где-то около 25, я как-будто побывала во всех этих городах, поселках, прямо-таки  виртуальное путешествие по России!
  • Сайты- тоже интересны и полезны, но они более официальны!
  • Но все веб-ресурсы предназначены для одного- для общения, деления опытом. И что подойдет больше нашим читателям- решать им. А нам надо уметь находить их ВЕЗДЕ и ВСЮДУ!

понедельник, 11 марта 2013 г.

Учимся работать в программе Photopeach

Природа в творчестве наших читателей on PhotoPeach

Впервые на Вебинаре

Спасибо за вебинар!А теперь с вдохновением за работу!

Учимся работать в программе Calameo

Проект ученика 3 класса Балобина Кирилла, посвященный нашим достопримечательностям- бердским рощам, их красоте и их проблемам.

Осваиваем программу Animoto

Всемирный день чтения с издательством "Розовый жираф"



Make your own slideshow with music at Animoto.

Разрешите представиться!

Моя визитка